台灣青年學生發起連署，隔海聲援香港民眾，反對港府教育局政治審查通識教材，主張教育應讓各種議題被討論，而非由官方主導內容。
民國104年時，部分青年學子質疑中國國民黨政府修改課綱，刪減台灣題材比例，發起反課綱運動，一度占領教育部前庭多日。後在立法院要求下，教育部課審會納入學生代表，讓學生全程參與課綱審議。
這群自稱「反課綱世代」的台灣青年，今天發出連署聲明聲援香港人民，針對近日香港媒體揭露港府要求部分出版社「自願送審」，並在審查後刪除三權分立、公民抗命、本地意識等字眼，以及介紹香港基本法23條立法爭議的內容，提出嚴厲的控訴。
聲明指出，香港正是因為長期的自由與開放，在文化、金融、教育都有卓越的成績。港府強行破壞獨立的司法與教育體制，形同強行將香港之本奪去。
聲明呼籲港府停止對通識教育的政治審查，反對中國的教育洗腦，並說「中共在教育上的霸道，2012年港人見識過、2015年我們見識過。」台港人民對中國霸權的反抗，不會有所退縮。
根據港媒報導，香港中學通識課本過去一直由書商自行訂定印發，再交由校方及老師使用授課，而教師在教學過程中也可以引用自己的資料。在「反送中」抗爭爆發期間，親政府的建制派及北京方面已明言，必須整頓香港教育，以糾正過往的「偏頗」。自去年起，香港教育局開始要求各書商把通識教材送審，並作出修訂建議。（文：中央社／圖：毅傳媒資料照）
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